Wilt u weten of en in hoeverre uw kind hoogbegaafd is en belangrijker, wat het nodig heeft?

Bij een uitgebreid hoogbegaafdheidsonderzoek neem ik niet alleen een IQ-test af, maar kijk ik ook heel uitgebreid naar de ontwikkeling, het gedrag en de persoonskenmerken van uw kind. Hoogbegaafdheid is méér dan een IQ van 130 of hoger. Het uit zich ook in allerlei persoonskenmerken, niet alleen op cognitief maar ook op sociaal en emotioneel gebied.

Een IQ-test is altijd een momentopname. Er kunnen verschillende redenen zijn waardoor de uitslag van een IQ-test niet overeenkomt met de cognitieve capaciteiten van uw kind (o.a. faalangst/spanning, moeheid, onderpresteren). Daarom kijk ik bij voorkeur naar het hele plaatje. Hoe is uw kind? Hoe heeft het zich ontwikkeld? Hoe gedraagt het zich tijdens het intelligentieonderzoek? Bij zogenaamde onderpresteerders komt het gemeten IQ niet altijd boven de 130 uit. Een open blik naar het hele kind helpt dan om een hoogbegaafd kind alsnog te herkennen. Bovendien helpt een breed onderzoek inclusief aandacht voor de ontwikkeling, het gedrag en persoonskenmerken ook om duidelijk te krijgen wát uw kind nodig heeft. Op school, thuis én daarbuiten. Want hoogbegaafde kinderen zijn niet allemaal hetzelfde.

Hoe gaat het onderzoek in zijn werk?

 We beginnen het onderzoek met een intakegesprek. Tijdens dit gesprek wordt duidelijk vanuit welke vraag of behoefte het onderzoek plaatsvindt. Daarnaast zal ik jullie als ouder(s) vragen stellen om alvast  een indruk van jullie kind te krijgen. Het intakegesprek doe ik meestal alleen met de ouder(s), maar dit is natuurlijk afhankelijk van de leeftijd van het kind. Het intakegesprek kunnen we “live” bij mij of via beeldbellen doen (wat voor jullie het handigst is).

Vervolgens stuur ik jullie als ouder (s) één of meerdere vragenlijsten. Het aantal vragenlijsten is afhankelijk van de gekozen opties binnen het hoogbegaafdheidsonderzoek. Het is bijvoorbeeld mogelijk om tijdens het onderzoek ook expliciet naar hoogsensitiviteit en “overexcitabilities” te kijken. Overexcitabilities zijn gebieden waarop kinderen (en volwassenen) de werkelijkheid zeer intens kunnen beleven. Daarnaast vraag ik jullie als ouder(s) om een levensbeschrijving van jullie kind te schrijven. De vragenlijst(en) en de levensbeschrijving kunnen jullie op jullie gemak thuis invullen en schrijven.

Daarna volgt de afname van een IQ-test bij jullie kind. Het afnemen van de IQ-test doe ik meestal ’s ochtends en neemt ongeveer een dagdeel in beslag. Uw kind komt naar mij of ik kom naar de school van uw kind (als er een rustige, afgesloten ruimte is). Bij het brengen kan één van de ouders er eerst even bij zijn zodat uw kind rustig kan wennen. De afname van de IQ-test doe ik wel zonder ouder(s). Ik zet altijd speelgoed klaar dat een kind leuk vindt en zorg voor voldoende pauzes waarin het kind kan spelen en drinken/eten, waardoor het kind de IQ-test optimaal geconcentreerd kan maken in een ontspannen, fijne sfeer. Ik doe er alles aan om ervoor te zorgen dat uw kind zich op zijn/haar gemak voelt én de opgaven van de IQ-test zo ontspannen en zorgvuldig mogelijk maakt. Ook kinderen met faalangst kan ik goed begeleiden. Op de dag van de afname van de IQ-test krijgt u hiervan alvast de uitslag.

Het volledige verslag ontvangt u binnen twee weken na de afname van de IQ-test. Daarin bespreek ik de bevindingen van het gehele onderzoek en geef ik advies over mogelijke vervolgstappen.

Tenslotte licht ik het verslag mondeling toe tijdens een eindgesprek met jullie als ouder(s). Vanzelfsprekend hebben jullie dan de mogelijkheid om vragen te stellen. Mocht dit wenselijk zijn, dan kan ik vervolgens ook bij een (of meerdere) schoolgesprek(ken) aanwezig zijn. Dit laatste is optioneel en dit kunt u ook na het onderzoek besluiten.